24
Feb 12

Las drogas y los niños

¿Las drogas deberían estar disponibles para los niños? No. Claro que no. Pero te pregunto: ¿Las drogas están disponibles para los niños? Sí. ¿Estaban disponibles para los niños hace unos años? Sí. ¿Estarán disponibles en el futuro? Sí. ¿Quiénes tienen más y mejor acceso a las drogas en la mayoría de países? Los niños y los jóvenes.

Podemos desear que los niños no tengan acceso a las drogas; y es un hecho que, en muchos aspectos, la guerra contra las drogas es una gran campaña de protección para los niños. Pero la realidad es que no hay tales. La guerra contra las drogas no protege a los niños, pero les permite a los adultos hacer como que protegen a los niños. Estas realidades duras, explicadas por Ethan Nadelmann, de la Drug Policy Alliance, el jueves pasado, deberían ponernos a meditar.

Porque es un hecho que, en EE.UU., con su política de tolerancia cero, con sus sistemas policíaco y judicial bastante mejores que los nuestros, y con un presupuesto sustancialmente más elevado que el nuestro, para un niño y para un joven es más fácil comprar drogas que comprar cerveza o cigarrillos.

En este contexto tiene sentido lo que dice el padre John Clifton: Los líderes morales no tienen otra alternativa que elegir entre la auténtica moralidad que lleva al bien; y la moralidad cosmética que solo se parece al bien. Pero el trágico error de la moralidad cosmética, como otras formas de cosmética, es que no produce cambio en lo sustancial.

Por eso es que es importante que el presidente Otto Pérez haya puesto sobre la mesa la necesidad de hablar franca, abierta y claramente sobre el tema de la despenalización o descriminalización de las drogas. Propuesta que, en el peor de los casos, nos facilitará explorar cuál es el papel de la ciencia, los derechos humanos y la compasión en este asunto; sin los prejuicios relacionados con aquello de lo que no se debe hablar porque ofende a la moralina, a la ignorancia y a los intereses creados.

Si te interesa el tema te recomiendo que veas http://tinyurl.com/7xtedn6/ y en esa conferencia Nadelmann explica hechos y realidades relacionadas con la diferencia entre creer que hacemos algo bien, y hacerlo bien. Asunto que es muy importante porque se trata de proteger a los niños y a otras personas vulnerables.

Esta columna fue publicada en El Periódico.


23
Feb 12

Querella contra EGP por secuestro

Una querella contra señalados de pertenecer a la comandancia del marxista-leninista Ejército Guerrillero de los Pobres fue presentada en el Centro de Gestión Penal de la Torre de Tribunales. La acción legal fue planteada por Telma Teresa Marcos Bernal, mujer indígena que dice que el 5 de abril de 1982 fue secuestrada por los guerrilleros.

Según el expediente, la víctima tenía 11 años cuando fue sacada por la fuerza de su casa, en la aldea Los Alisos, Nebaj, Quiché, y llevada hacia las montañas del referido departamento.

Con esta se cuentan 4 acciones legales contra presuntos miembros de grupos guerrilleros del país que operaron durante el conflicto armado interno. El 4 de noviembre de 2011 se presentó la primera querella contra 26 supuestos guerrilleros, señalados como responsables del secuestro de Ricardo Méndez-Ruiz Valdés, hijo del exministro de Gobernación, Ricardo Méndez-Ruiz.

La Asociación de Viudas de Militares y Especialistas del Ejército denunció, ante el Ministerio Público, a 32 personas más, el 29 de noviembre del año pasado. La acusación indica que los señalados son responsable de asesinatos y atentados con explosivos.

El 13 de diciembre, el cafetalero Teddy Plocharsky interpuso una denuncia, en el MP, contra 52 posibles miembros de facciones paramilitares como la Organización Revolucionaria de Pueblo en Armas (ORPA), el Partido Guatemalteco de los Pobres (PGT), las Fuerzas Armadas Rebeldes (FAR) y el EGP, por la muerte de varios diplomáticos diversos actos delictivos, entre ellos la activación de explosivos.


23
Feb 12

Marte en el cielo de Oriente

Es inconfundible su color rojo; pero no es Betelgeuse en Orion, ni es Antares, en Escorpión. ¡Es Marte! Ahora se está levantando en Oriente, sobre las montañas de la carretera a El Salvador, sobre la ciudad de Guatemala. También se le puede ver en las mañanas, cuando se pone, sobre el Cerro Alux.


22
Feb 12

Extraordinarias y gratuitas oportunidades de educación

La sociedad está evolucionando rápídamente; y nuestros pies humanos todavía están hechos para andar sobre grama, así como nuestros ojos todavía están hechos para ver a distancias largas.  En ese contexto, ¿qué nos enseña Charles Darwin? Que las especies que más y mejor sobreviven son las que se adaptan a los cambios.  ¿Y las que no se adaptan? Se extinguen.

De aquello me acordé ahora que he estado visitando tres sitios Web educativos que están son puntas de lanza en la evolución social, perticularmente en el campo de la educación:

MITx, de reciente aparición, ofrecerá un portafolio de cursos gratuitos del Massachussets Institute of Technology para una comunidad virtual alrededor del mundo. 100% en inglés.

Khan Academy ofrece, desde 2006, más de 2600 microclases de matemáticas, historia, finanzas, física, química, biología, astronomía y economía. Cuenta con tutoriales de matemática, específicamente aritmética, álgebra, geometría, trigonometría.  100% en  inglés.

New Media que es una experiencia guatemalteca disponible desde 2001.  El usuario encuentra más de 2500 conferencias, entrevistas y foros sobre temas como economía, ciencias políticas, filosofía, historia, administración, derecho, educación, arquitectura, medicina, ciencias sociales, arqueología, literatura, tecnología, ciencia, literatura, odontología, cartografía, nutrición, arte y geología.  70% en español y 30% en inglés.

Pensé en esto cuando leí que el Ministerio de Educación usará parte del dinero de los tributarios para darle impulso al idioma inglés y adecuarse a las necesidades de los usuarios de la educación estatal y de los empleadores de aquellos usuarios.  Yo no apoyo la educación estatal ni la expoliación para financiarla; pero celebro que no se aisle culturalmente a las víctimas de la enseñanza estatal;  ya que el inglés les da acceso no sólo a lo que sus maestros puedan ofrecerles en la precariedad de sus aulas, sino que les abre un mundo (literalmente) de posibilidades infinitas y gratuitas de altísima calidad.

Todos nos podemos beneficiar de estas tres fuentes de conocimiento.


22
Feb 12

Venus, Ishtar o Lucifer, acompañado por Jupiter

Venus siempre ha llamado la atención de la humanidad.  Para los mayas, Venus (cuando es lucero de la mañana) anunciaba que el Sol saldría ese día, luego de su paso por Xibalbá; y en ese sentido, para los romanos, ese mismo astro era Lucifer (el traedor de luz).

En esta temporada Venus es Héspero o Véspero, el lucero del atardecer porque su brillo es inconfundible durante el crepúsculo y más tarde. Venus también era Ishtar para las civilizaciones de Mesopotamia.

Anoche -sin Luna y sin nubes- Venus se lució junto a Júpiter que lo sigue a lo largo de la eclíptica. En la foto están ambos planetas en el cielo de Occidente, sobre la ciudad de Guatemala.


21
Feb 12

Lástima que el Carnaval no es una gran fiesta

Lastima que, entre los chapines de la capital, el Carnaval no es una gran fiesta. Claro que en los mercados hay cascarones abundantes y, anoche en la carretera de Muxbal vi montones de ellos; pero no es que sea una gran celebración popular.

Afortunadamente hoy en la mañana, vi a dos princesas, un vaquero y a un Harry Potter -con sus cascarones- listos para celebrar en el colegio. Ahí estaban los niños, contentos y en la calle, esperando los buses de sus colegios.

Tengo mi historia de Carnaval en el colegio, y la comparto cada tanto: Cuando mis jóvenes padres viajaban -o andaban de parranda- mi hermano, Juan Carlos y yo ibamos a vivir a la casa de mi abuelita Juanita y de La Mamita (su hermana). Ese era un mundo centrado en nosotros. Ligeramente sobreprotector; pero enormemente creativo y entretenido. Aveces, se podía decir que algo alejado de la realidad.

Cuando yo estaba en Segundo año de primaria nos agarró el Carnaval en esa casa. Por esos días, mi padre había regresado de alguna parte con un extraordinario traje de Batman para mí, y uno de Robin, igual de admirable para mi hermano. Those were the days, my friend!

Pues bien…llegado el martes nos vistieron de Batman y Robin, nos dieron sendas bolsas de cascarones y caminamos a la parada del bus, que quedaba como a dos cuadras de la casa. Mi hermano y yo íbamos en las nubes con nuestros disfraces. Veíamos cómo se aproximaba el bus. El bus se estacionó. Lo abordamos. Mi abuela y mi tía abuela nos dijeron adiós en la parada. Y el bus arrancó.

Y todos se nos quedaron viendo, porque ¡todavía faltaba una semana para el Carnaval! Mi hermano y yo eramos los únicos pendejos disfrazados.

Cuando era chico recuerdo haber hecho cascarones en dos ocasiones. Eso fue con mi tía abuela, La Mamita, que fue quien me enseñó la técnica de pintado. Ella guardaba cáscaras de huevo a lo largo meses, elaboraba el confetti, preparaba la añilina, cortaba el papel y hacía el engrudo necesario para sellar los cascarones. Y los niños, ¿qué hacíamos? Pues pintábamos los cascarones y nos pintábamos entre nosotros, combinabamos los colores, hacíamos diseños y nos divertíamos. Y si uno quería llevar la diversión un paso más allá, podía ponerle harina a algunos cascarones, travesura que había que hacer sin que La Mamita se diera cuenta.

Los cascarones son propios del Carnaval; y me he encontrado estos, hoy en el mercado. Son huevos vacíos, rellenos con confetti y un grano de maíz, coloreados con añilina y cubiertos con papel de China. De verdad quisiera saber para qué es el maíz.

La idea, con los cascarones es rompérselos a alguien en la cabeza; normalmente de forma sorpresiva y por atrás.

Actualización: La foto me la mandó mi amigo, Warren y de plano que ni mandada a hacer para esta entrada.


21
Feb 12

Planetas y estrellas en el cielo de la mañana

Marte, Saturno, Spica y Arturo están en el cielo ahora mismo. En el Occidente, Marte se está acercando al horizonte y se distingue por su color rojizo. Se desvance, sin embargo, a medida en que -del otro lado- empieza a salir el sol.

Arturo está más cerca del cenit y se distingue por lo brillante que es. A su izquierda se ven Saturno y Spica, como haciendo pareja. Spica, por cierto, es parte de Virgo que, a su vez, es mi signo zodiacal.


20
Feb 12

Ciencia, derechos humanos y política sobre drogas, una charla


¿Cuál es el papel de la ciencia y el de los derechos humanos en las políticas sobre las drogas? Ese es el título de la charla (en inglés) que -durante el almuerzo del jueves 16 de febrero pasado, ofreció Ethan Nadelmann. Ethan es fundador y director ejecutivo de la Drug Policy Alliance; descrito por la revista Rolling Stone como el hombre clave para los esfuerzos en materia de reforma de la política sobre drogas .

Al mismo asistimos un grupo de estudiantes, profesores y columnistas. Ethan habló del cabildeo detrás de esta guerra; habló del racismo vinculado a ella; y ofreció datos que ayudan a entender racionalmente este fenómeno.


20
Feb 12

Pájaro carpintero, uno de mis compañeros de trabajo


El jardín, en mi oficina, abunda en pájaros carpinteros de distintas especies; y hoy vi a este haciendo su nido en un tocón. Cuando veo a estos animalitos siempre me recuerdo de El pájaro loco, caricatura que a mí me gustaba mucho cuando era niño.

Me avisaron mis cuates Mabe y Pablito.


20
Feb 12

Y…¿qué hacemos con la corrupción?

Y tu, ¿qué dices? Si yo dijera que todos los días leemos noticias de corrupción, en Guatemala, tal vez esté exagerando; pero si digo que un día sí y otro no leemos noticias acerca de la conducta venal de muchos políticos y sus funcionarios…¿estaría exagerando?

Es posible que esta administración esté determinada a acabar con aquella plaga; pero…¿y si sus esfuerzos van por la vía equivocada?

Quizás podamos aprender de Georgia. Cuando ocurrió la Revolución Rosa, en aquel país, la corrupción, la criminalidad y los servicios públicos disfuncionales azotaban a Georgia. Pero luego, en 2010 Transparencia Internacional ranqueó a Georgia como el mejor eliminador de corrupción, en el mundo.

¿Qué podemos aprender de Georgia? Que el liderazgo y la voluntad política son importantes. También lo es la credibilidad; con el objetivo de conseguir el apoyo público son importantes los actos simbólicos que atraen la atención del público.

La lucha tuvo lugar en diferentes frentes, de forma simultáne; y un propósito ideológico le dio claridad a los esfuerzos del gobierno. La erradicación de la corrupción era parte de un esfuerzo libertario, más amplio, para reducir el estado de modo que hubiera menos oportunidades para la venalidad. La unidad en el próposito y las comunicaciones son importantes; asi como el entusiasmo. Si te interesa este tema te recomiendo Lessons from Georgia’s fight against graft, en The Economist.